Begleiten mit Struktur
Die Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Grundschule erfordert von Fachkräften Handlungskompetenzen und Methodenwissen für eine strukturierte und verbindliche Begleitung von Kindern und Familien im Übergangsprozess. Praxiserprobte Strategien und Materialien helfen, die Zusammenarbeit im Übergang zu etablieren und weiterzuentwickeln.
FAQ – Häufig gestellte Fragen
Hier finden Sie eine Übersicht mit Antworten zu den häufig gestellten Fragen
